Maestría
Maestría en Docencia
Formar maestros con sólida preparación disciplinar, psicopedagógica y didáctica para planear, evaluar y desarrollar procesos de enseñanza.
Datos clave
- Duración
- 4 cuatrimestres (16 Meses)
- Modalidad
- Mixta y a distancia
- Inicio publicado
- Octubre 2026
Sección 01
Propósito del programa
Formar maestros de la educación con sólida formación disciplinar, psicopedagógica y didáctica capacitados para la Enseñanza con habilidades y destrezas para planear, evaluar, construir el conocimiento e interés por la disciplina a partir de la generación de ambientes de aprendizaje que favorezcan el desarrollo cognitivo y la formación integral del alumno.
Sección 02
Datos del programa
Modalidad Mixta: Asistiendo a clases presenciales cada cuatro meses por un periodo de tres días y trabajo virtual en plataforma.
Modalidad a Distancia: Se cursan las asignaturas a través de la plataforma educativa de la Universidad con acceso 24/7.
Duración: La Maestría tiene una duración de 4 cuatrimestres (16 Meses), acreditando un total de 1,200 hora equivalentes a 75 Créditos.
Título Otorgado: Maestría en Docencia.
Sección 03
Plan de estudios
Asignaturas publicadas
- Evaluación educativa
- Estadística aplicada a la educación
- Teoría del aprendizaje
- Planeación didáctica
- Psicología educativa
- Teoría y diseño curricular
- Didáctica general
- Calidad educativa
- Uso de las TIC en educación
- Políticas de formación docente
- Diseño de proyectos de investigación
- Metodología de la investigación educativa
Sección 04
Requisitos de ingreso
- Título
- Certificado de Estudios
- Cédula Profesional
- Acta de Nacimiento
- Solicitud de Admisión
Sección 05
Perfil de ingreso
Los candidatos a participar como alumnos de la Maestría en Docencia deberán reunir los siguientes requisitos académicos:
Valores:
Actitudes:
- Tener estudios antecedentes en Ciencias de la Educación, Pedagogía, Historia, Sociología, Antropología, Filosofía y Psicología, o de otras incluidas en las ciencias sociales y las humanidades.
- Demostrar capacidad para la aplicación de herramientas metodológicas básicas -tomar notas de campo, realizar entrevistas, observación, entre otrasen el diseño de un proyecto de investigación del campo educativo.
- Demostrar trabajo en grupos de investigación, cuerpos académicos o redes como colaborador o asistente.
- Lectura y comprensión de textos de análisis en el campo de la comunicación educativa.
- Elaboración de resúmenes analíticos de documentos (reportes de prácticas, reportes de investigación, documentos oficiales, reportes estadísticos).
- Desempeño ético en el trabajo de investigación.
- Disposición para el desarrollo de habilidades y actitudes para la autoformación y la conformación a lo largo de la vida.
- Contar con publicaciones diversas: ponencias, informes de investigación o artículos en el campo educativo
- Disciplina
- Honestidad
- Respeto institucional
- Justicia
- Secreto profesional
- Cooperación
- Compromiso
- Trabajar en equipos disciplinarios e interdisciplinarios, enriqueciendo con ello la comprensión y la solución de casos complejos.
- Iniciativa
Sección 06
Perfil de egreso
El egresado de la Maestría en Docencia tiene una formación académica que le permite ser competente en su campo de acción, contando para ello con:
Conocimientos sobre:
- Conocer los procesos históricos de la educación México.
- Analizar las teorías y los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje escolar del adolescente.
- Conocer los procesos de administración y gestión de instituciones educativas y formular estrategias para mejorar la calidad educativa.
- Conocer las distintas corrientes literarias y las aplica en la enseñanza.
- Conocer bases teóricas y científicas de la Educación.
- Analizar e identificar variables que vulneren el desarrollo cognitivo y emocional del adolescente.
- Analizar e interpretar información estadística.
Sección 07
Validez oficial y registro
- Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios: 20221202/29-06-2021
- Registro Dirección General de Profesiones: 241557
Sección 08
Opciones de titulación
- Seminario de Titulación
- Titulación por alto desempeño académico
Sección 09
Estudiar en UNAC
Desarrolla tu carrera profesional estudiando algo que te apasione y al mismo tiempo transmitiendo y promoviendo una alta calidad de vida.
- Estudia de manera mixta, asistiendo a clases presenciales cada cuatro meses por tres días de curso intensivo y tomando clases a distancia o modalidad en línea.
- Titulación Automática, sin hacer tesis ni examen de titulación, solo concluye tu plan de estudios con calificación aprobatoria mínima de 8 y obtén tu titulación automática.
- Maneja tus horarios, estudia sin dejar de trabajar, ya que nosotros no te obligamos a estar conectado a ciertas horas del dia, tienes acceso a la plataforma 24/7.
Sección 10
Cómo se estudia en UNAC
Recibe asesoría de tus docentes y retroalimentación de tus actividades durante todo el programa y mantén un dialogo constante con el docente.
Aclara todas tus dudas o intercambia opiniones en las sesiones en vivo que se realizan las cuales no son obligatorias.
Adquiere una mejor educación aplicando tus conocimientos en casos reales y temas vigentes.